Entradas

Marruecos, Argelia,Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

Del uniforme escolar. El uniforme...el uniforme es ese pequeño motivo de orgullo...el uniforme simboliza - y simboliza para siempre - aquellos,nuestros mejores años...el uniforme simboliza ,aquel mundo que fuimos y aquel mundo que seremos...toda vez se refleja en el ,nuestra pelea por la vida....del uniforme esperamos,que sea absolutamente precioso...en tanto en cuanto, mañana,pasado,y después al otro...pueda perpetuarse la idea del cole... Entonces y para cada ciudad unos colores distintos, entonces y para cada ciudad, una misma manera de entender las cosas... observemos entonces - a modo de ejemplo - los colores y la semblanza que hubieran de llevar los estudiantes de Casablanca,y así...un terrible león del atlas como escudo,pisando al peor de los enemigos posibles,fuera este la abstracción de los peores instintos como supone la perdición del dinero fácil... abstracción prevista en el animal - no sé si os parece bien - llamado quimera...frazada entonces de color verde como estás mont...

Marruecos,Argelia,Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

Aquello que es imposible,es con semejante grafía,con semejante escritura,reunir en una misma aula a los niños Marroquíes y españoles o de cualquier otro ámbito europeo.No,hasta que dominen de alguna manera el idioma,y no mientras se hagan daño  los unos a los otros,entendiendo por daño el hecho de que unos son retrasados absolutamente en su progreso...y otros no se enteran absolutamente de nada,llegando con facilidad a odiar la institución.Así,y mientras los peques no esten muy iniciados en el idioma,no solo el perjuicio es para ambos colectivos,sino que mucho mas allá ahora quien se resiente es la nación.Y ahí para demostrarlo está la actuación tristísima de Cataluña en los informes llamados PISA,y dentro de una lógica académica que por absurda es imposible de abstraer...

Marruecos,Argelia,Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

La barrera del idioma entre ambas esferas del mundo - y respecto a la enseñanza - requiere de verdaderos eruditos...ahora estoy evocando aquellos días escolares en los cuales aprendíamos latín y Griego...Aún el latín, con sus terribles declinaciones ,conseguía ser divertido a última hora...Del latín, sobre todo aquellas tardes de Otoño ,traduciendo "como se podía " la guerra de las Galias...Si bien,aquello mayestático era sin duda la enseñanza del  Griego...el Griego o aquel idioma venerado por Adriano...Tengo par mi...en el  secreto de mi conciencia ,dos inquietudes...y así,saber que parte del cerebro se pulsa al comprender y asimilar ,primero el binomio Latín -Griego y además el binomio Inglés- latín...Pues hombres tan magníficos como los latinos de la antigüedad o economistas como los Británicos...esos ...en la tierra no se han vuelto a ver jamás...  

Marruecos,Argelia,Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

La praxis del español se antoja absolutamente necesaria.Y en ello encontramos un tremendo desafío  los seguidores de Menéndez Pidal.En realidad, el gran fracaso escolar de los niños Marroquí es en españa, es debido a la barrera del idioma.Le he pedido a la IA ,que por favor me de un texto escolar Marroquí...¿  Que chicuelin español o Marroquí, pudiera aspirar a bandearse cómodamente de uno a otro idioma ,siquiera fuera en plazo ámplio...?.Y es que la grafía es una barrera terrible,la grafía entre estas dos partes del mundo, es la causa de todos los males de la tierra...la grafía es el principio de las pellas,del ausentarse de las clases ...tengamos pues paciencia,seamos cautos operando....lo vamos a conseguir...!.    

Marruecos,Argelia ,Tunez...una aproximación al ministerio de educación...

Elegimos este moderno Trivium en cuanto  fuere la enseñanza para el niño,( o la niña ),de tres saberes.y así la elección futura de una profesión moderna,ya fuera, electricidad,informática,técnico en oficios especializados,( robótica,reparación de ascensores,fresadores,encofradores....etcétera...).Para acto seguido, continuar con el mejor manejo del español profesional,y por último el dominio de dos materias de empresa ,fueran el marketing y la contabilidad financiera...Todo ello lo pasamos a detallar...  

Marruecos,Argelia;Tunez ...un gran ministerio de educación.

El Trivium y el Quadrivium ,eran los dos ciclos de estudio,que componían las 7 artes liberales en la educación medieval europea.Estas disciplinas consideradas el conocimiento esencial para formar "al hombre libre "servían para acceder posteriormente a facultades mayores como teología,derecho o medicina...Así el trivium ( tres caminos ),suponía el dominio de la palabra humana ( grámatica,retórica y dialéctica ...basados en este espíritu ,pero lógicamente con fundamentos modernos,vamos a montar el cole español...  

Marruecos,Argelia,Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

Amanece...amanece y de alguna manera,parece que el nuevo día hubiera de traer grandes parabienes sobre el liceo español.Y así - y solo en Marruecos - hemos abierto coles en Rabat (2 ),Casablanca (2),Tánger ( 1),y además hemos abierto el camino para una gran educación a distancia.No contentos con ello,hemos inaugurado otros coles en Túnez ( 2) ,y en Argel ( 2 ),todo ello, como prueba piloto, de lo que hubiera de ser el proyecto educativo mas bonito de este siglo...¿ La enseñanza es espectacular.Y no,no son coles al uso...sino que mucho mas allá ,están orientados,a la mejor enseñanza práctica,al mejor manejo,del español profesional,son coles orientados al mundo profesional,al mundo del esfuerzo...son coles orientados a hacer de los mas inquietos de entre ellos, grandes empresarios...  

Marruecos ,Argelia,Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

Vamos a pelear muy duro por que Ceuta vuelva a ser...Pero también vamos a pelear muy duro,por instaurar en el norte de África ,( en todo el norte de África ).Un gran ministerio de educación que sirviera de referente al mundo...En este sentido la elección de una primer ministro en Marruecos,es una gran señal de esperanza...¡ Fe ,esperanza,y humanidad ...!.Rezaban mis libros escritos en mi juventud...y ,¡  fe,esperanza y humanidad...!,es lo que debiera seguir hoy en boga...Contemplo hoy al chiqui regresar a su patria...pero no parece que hubiera ningún representante del nuevo cole español,que le entregara la boleta,el décimo,la papeleta para el gran sorteo de Navidad...esas Navidades y ese sorteo que viene desde españa...Al pronto aparece el locutor...- y permitidme el marketing chicuelines...- va a "cantar " el nombre de los agraciados con el gordo...El gordo de Navidad ,que consiste en las 10 primeras becas para estudiar en el primer liceo español...¿ Nervios...?.Nooo...nada ...

Marruecos,Aregelia Tunez...una aproximación al ministerio de educación.

Tan solo un gran movimiento educativo en el mundo,unas comunidades de estudiosos,como las que se recrean en el Portus,pudieran hacer que la tierra se salvara de semejante brete.Contemplamos entonces el mapa de África...la tremenda natalidad de África,los cientos y cientos de esperanzados chicuelines...y pienso que el mundo español,aquello que representa hoy españa,no va a poder con ello.Tan solo la codicia electoral de un hombre,ha consentido en el hecho, de que en españa ,( como en tantas naciones europeas ),ya están reventando los sistemas de protección social.Contemplo la retirada de este chicuelin a Marruecos,y no pienso sino, en que ojalá tenga suerte...Pero la suerte hoy no es como antaño...la suerte hoy esta en poder de una suerte de disposiciones terribles ,que no nos dejan vivir....No,no poseen grandes cañones y grandes armas la unión europea...nuestras armas son....no se,Peter Pan,El principito,Jane Austen,"lo que el viento se llevo ".Nuestras armas son sobre todo c...

Marruecos,Argelia,Tunez...Una aproximación al ministerio de educación.

Después observando las redes sociales,observo la tremenda caravana de Hondureños,rumbo a los estados unidos de América...son cantidades y cantidades ingentes de gentes,y la cámara se recrea ahora en el paso de un río.Como quiera que fuera ,avanzan y avanzan con gran dificultad,y casi con el agua por encima de la cintura,se escucha: ¡  tengan fuerte hermanos...!,¡ No dejen caer a la virgencita...!.Por lo demás la escena invita a reflexionar muchísimo sobre la condición humana.Flaquitos,derrengados por los días de marcha,molidos por la vida,ajusticiados a palos en su propia patria.Nadie en Occidente se pregunta por las desmedidas fortunas de la clase política ,nadie en Occidente se pregunta,porque no dejan caer a la virgencita,so pena que aún pierdan la vida...y nadie, en ningún  punto de la tierra, se pregunta ,por el porque de semejante codicia...