El ocaso Europeo interpretado desde un punto de vista democrático.

Además del latín ,el alumno encuentra especial benefacción en el estudio de las matemáticas.Las matemáticas no pueden fiarlo todo jamás a los deberes para casa,porqué entonces los niños de familias desestructuradas o de padres en vilo con su vida, de seguro fracasarán.Es cuestión también de "machacar "la base en el aula.Siempre en el aula,contrarestando un ejército de deberes.En el cuento de la cigarra y la hormiga,siempre gana la hormiga....Las matemáticas requieren saber de su fin último,del porqué de su ser.Estudiando geometría ,ciertamente hace ya de esto muchos años,cortábamos las cartulinas de diferentes colores con tijeritas,de modo y manera que pegando los lados posteriormente con pegamin ,el recuerdo vivo de la disciplina ,( al incorporar las manos ),es tremendo.Aún hoy hablando con los compañeros del cole observo que poseen un recuerdo muy vivo de la geometría y aún mas de toda disciplina, en la cual, el cerebro es "escoltado " por las manos ( Hands ).